пісні і ноти для дітей








Вчимося слухати музику

1. Насамперед пам'ятайте про те, що будь-який музичний твір необхідно слухати, не відволікаючись ні на що інше. Головне, звичайно, хотіти слухати! Потрібно дуже постаратися уважно стежити за тим, що відбувається в музиці, від самого початку до самого її завершення, охоплюючи слухом звук за звуком, нічого не випускаючи з уваги! Музика завжди нагородить слухача за це, подарувавши йому нове почуття, новий настрій, можливо, колись ніколи в житті не випробуваний.

2. На перших порах не слід слухати великі музичні твори, так як можна потерпіти невдачу. Адже навик стеження слухом за звуками ще не розвинений, і увага недостатньо дисциплінована. Тому краще вибирати для слухання невеликі твори.






3.Це може бути вокальна музика (музика для голосу) або інструментальна (яка виконується на різних музичних інструментах). Прислухайтеся до звуків, постарайтеся почути і розрізнити динамічні відтінки музичної мови, визначити, чи роблять вони виразним виконання музичного твору.

4. Звичайно, слухати вокальну музику легше, адже текст завжди підкаже, про що хотів повідомити композитор, якими думками хотів поділитися.

5. В інструментальній музиці слів немає. Але від цього вона не стає менш цікавою. Візьміть платівку із записом відомого твору П. І. Чайковського «Дитячий альбом». Які тільки життєві і навіть казкові ситуації не відображені в цій музиці! Композитор, немов художник пензлем, намалював музичними фарбами дивно цікаві картинки з життя дитини. Тут і «Гра в конячки», і «Марш дерев'яних солдатиків», «Нова лялька», «Хвороба ляльки ». Тут ви почуєте дуже ласкаві, мрійливі п'єси «Солодка мрія», « Зимовий ранок», «Мама» і багато інших чарівних музичних замальовок. Такі ж музичні альбоми, адресовані юним слухачам є і у інших композиторів. Музичні п'єси як би малюють день, прожитий дитиною.

6. Час від часу необхідно повертатися до прослуховування тих же самих творів. Можна представляти їх звучання, щоб легко і швидко впізнавати. Чим частіше слухаєш вже знайомі твори, тим вони з кожним разом все більше і більше подобаються. Але завжди слухайте музику уважно, не відволікаючись, вдумливо. Важливо стежити не тільки за зміною динамічних відтінків, і за висотою звуків, швидкістю їх зміни. Треба вчитися насолоджуватися барвистим музичним водоспадом і вміти тонко розрізняти кожну кришталеву нотку. Вчіться порівнювати їх, милуйтеся ними. Відчуйте, яка упорядкованість існує в музиці: звуки не можуть звучати «як попало, як заманеться».

7. Постарайтеся зробити прослуховування музики регулярним заняттям, виділіть для слухання спеціальний час. Ніщо не повинно відволікати дитину від спілкування з музикою, ніколи не можна робити цього наспіх.

Великим святом у житті дитини може стати її зустріч з музикою в концертному залі. Сама атмосфера палацу, де «живе» музика, створює особливий емоційний настрій, викликає гостре бажання доторкнутися до краси. Звичайно, до кожного свята потрібно готуватися, готувати почути про найпотаємніше, що пережив композитор і чим захотів поділитися зі слухача - нами. Все пережите немов оживає в звуках. На це потрібно налаштуватися, постаратися вникнути в суть твору. Звичайно, перед концертом або оперним спектаклем дуже добре мати уявлення про музику, яка прозвучить. Щоб зрозуміти твір, дізнатися про нього та його автора, корисно заздалегідь прослухати музичний запис, прочитати книгу. Якщо, наприклад, має бути зустріч з оперою, добре познайомитися зі словесним текстом опери - лібрето: адже знати і розуміти, про що співають артисти, дуже важливо.

8. Дуже корисно слухати одні й ті ж твори у виконанні різних солістів та колективів, дивитися спектаклі з різним складом виконавців. Все це допоможе розширити знання про музику, дозволить не тільки ясніше мислити, а й глибше відчувати.

 



 
 

При використовуванні інформації ссилка на сайт обов'язкова
www.zaspivaj.com

Яндекс.Метрика