Дитячі пісні та ноти

Назва пісні

Ноти
Добре жити і дружити музика
Огірочки музика
Про ляльку музика
Петрушка музика
Прощальна музика
Сонечко музика
Спасибі, музико музика
Яблучка музика
   
   


Спів є найдоступнішим видом музичного мистецтва, широко затребуваним в практиці музичної освіти. Багато дослідників в різних областях науки сходяться на думці, що в процесі навчання співу розвивається естетичний смак, якості особистості дитини, її загальні та музичні здібності, а також відбувається загальне зміцнення та оздоровлення організму. Діти, співаючі в хорошому хорі, поряд з виконанням художньо - виконавських завдань, вирішують і дуже важливі для них життєві завдання. Хоровий спів - мистецтво масове, воно передбачає колективне виконання художніх творів. А це означає, що почуття, ідеї, закладені в словах і музиці, виражаються не однією людиною, а масою людей. Усвідомлення дитиною того, що коли всі співають разом і дружно, то виходить добре і красиво. Коли вона бере участь у цьому виконанні і пісня, виконана хором, звучить виразніше і яскравіше. Це робить на юних співаків позитивне і виховний вплив.



Творчі уроки :

















Методичні принципи в роботі з дитячим хором, як відомо, мають специфіку. Головне полягає в тому, що необхідно враховувати вік дітей, їх інтереси. Чуйність душі дитини настільки безпосередня і непередбачувана, що виходити на репетицію з дитячим хором, маючи якісь «готові рецепти», просто немислимо. Мабуть, більш ніж у роботі з дорослими співаками, з дитячою виконавської аудиторією хормейстеру слід працювати з більшою віддачею, з розумінням психологічних, фізичних особливостей дітей, бути їм вчителем, вихователем і просто другом одночасно. Радість дитячої творчості унікальна і неповторна за своєю суттю.

Для створення хорового колективу необхідно зробити відбір дітей для участі в ньому. Тут не слід тільки обмежуватися швидким укладенням по деяким даним. У одного є можливість запам'ятовувати заспівані або зіграні фрази, в іншого випробовується враження музичного порядку. Дитина з абсолютним слухом може виявитися балованою при сприйнятті деяких музичних відносин, або буде позбавлена задатків гарного смаку.

Зате учень з не душе гарним слухом, з часом може надати глибокий, великий і серйозний інтерес до музики; усвідомити її та прагнути навчитися, тоді як більш обдарований буде грати по слуху і не піде далі, зупинившись на примітивному. Тому до підбору дітей в хор слід ставитися з обережністю, вловлювати музикальність, з'ясовувати інтерес до музики (застосовувати максимум способів).




 

 

При використовуванні інформації ссилка на сайт обов'язкова
www.zaspivaj.com

Яндекс.Метрика