Победа любой ценой
Каждый ребенок развивается по-разному: у кого-то может быть более стойкий характер, он готов к новым вызовам, а у кого-то более ранимая душа и любая критика может задеть его. Но повод ли это оберегать его от всех возможных ситуаций, которые могут вызвать стресс?
В конце концов, вся наша жизнь – это борьба, постоянные оценки нашего уровня развития, наших навыков. И если ребенок в раннем возрасте уже прошел этап конкурсного отбора, то это поможет ему в дальнейшей жизни, ведь он будет эмоционально готов к тому, что его будут оценивать.
И нужно спокойно относиться к поражениям, потому что в любом конкурсе есть только 3 призовых места. А неудачные выступления могут быть следствием не отсутствия таланта, а какого-то стечения обстоятельств: плохое самочувствие, настроение, внезапная простуда, которая повлияла на состояние голоса. Этих мелких причин может быть полно и все их невозможно предусмотреть.
В нашей Школе «Три Четверти» мы не только учим своих студентов игре на музыкальных инструментах и навыкам вокала – важной частью нашего обучения является участие в различных публичных выступлениях и выставочных конкурсах. Дети у нас не только творчески развиваются, но и преодолевают свои страхи перед публикой, а это очень важно для выступающего музыканта и певца. Вы можете посмотреть за последними выступлениями наших ребят по ссылке, которые проходили в рамках наших отчетных концертов.
Почему детям важно участвовать в конкурсах?
Если говорить тезисно, то участие детей в конкурсах оправдано следующими причинами:
Такие публичные мероприятия вызывают интерес к обучению за счет смены обстановки. На конкурсах царит настоящая творческая атмосфера, а перед ребенком стоит задача не только выступить, но и сделать это хорошо. Это очень дисциплинирует.
Соревновательный дух вызывает азарт у детей, они становятся более закаленными. Если начать выступать раньше, то намного быстрее уйдет страх перед сценой.
Не только победа, но и само участие в конкурсах делает ребенка более уверенным в себе. Он становится более раскрепощенным, лучше адаптируется к дальнейшим жизненным ситуациям.
Участие в конкурсе само по себе предполагает подготовку, т.е. это трата личного времени и сил. Но в таких условиях дети больше ценят свое время, учатся правильно организовывать свой распорядок дня, чтобы все успеть. Как правило, такие дети успевают намного больше, чем те, которые кроме школы ничем не заняты.
Участие в конкурсах повышает уровень профессиональной подготовки. Сами преподаватели начинают по-другому оценивать детей, исходя из того, что они уже имели опыт публичных выступлений. Соответственно, растут требования, что является логичным следствием творческого роста.
Для педагога это тоже очень ответственно, потому что перед ним стоит задача развивать талант ребенка, а это всегда непросто. И именно участие в выставочных конкурсах является своеобразным подведением промежуточных итогов.
Поэтому с полной уверенностью можно сказать, что такие мероприятия приносят исключительно пользу для ребенка. При этом важно не только участие педагога, но и родителей, которые должны поддерживать такие начинания, поменьше критиковать и не воспринимать каждый конкурс как условную «битву за Москву», где должен быть только один победитель.
